教師資格證語文學科面試答辯示例
作者:Admin    更新時間:2019/3/27    點擊次數:
     語文學科面試答辯示例
 
  ()針對考生試講中的教學設計進行提問
 
 這節課你的教學重點是什么?(《奇妙的克隆》)
 
【解題思路】陳述此類問題時需思路清晰,邏輯嚴謹,態度謙虛誠懇地向考官表述自己的教學重點,也可加之陳述自己的設計意圖或預期效果,并對試講過程中的不足之處進行主動的反思。
 
【參考答案】《奇妙的克隆》是一篇典型的說明文,因此在本節課中,我結合課文的主要特點及內容將教學重點設置為:結合文中句子,分析說明方法。在試講過程中,我主要圍繞著課文中的段落,引導學生分析理解說明方法。
 
 
()針對考生試講的學科專業知識進行提問
 
請簡單介紹陶淵明和本文的主要內容及作家情感。(《桃花源記》)
 
【解題思路】陳述此類問題需組織好語言,清晰流暢地回答考官提出的問題;如果意識到在試講中存在知識性錯誤或口誤,考生還需態度誠懇且謙虛地進行改正。
 
【參考答案】陶淵明,字元亮,又名潛,私謚“靖節”,世稱靖節先生,東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家,是中國第一位田園詩人,被稱為“古今隱逸詩人之宗”,有《陶淵明集》。《飲酒》,《歸園田居》,《桃花源記》是其代表之作。《桃花源記》以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索,按時間先后順序,把發現桃源、小住桃源、離開桃源、再尋桃源的曲折離奇的情節貫串起來,描繪了一個沒有階級,沒有剝削,自食其力,自給自足,和平恬靜,人人自得其樂的社會,是當時的黑暗社會的鮮明對照,是作者及廣大勞動人民所向往的一種理想社會,它體現了作家精神的追求與向往,也反映出作家對現實的不滿與反抗。
 
 
()針對考生的職業認知進行提問
 
教師是一個非常辛苦且工資又低的工作,你為什么想要報考教師?
 
【解題思路】考官在提問此類問題時主要是希望通過了解考生的人生觀、價值觀等,以此判斷其是否具備成為一名人民教師的師德師品、自信和決心。在回答此類問題時應堅持虛實相濟的原則,態度應誠懇,言辭不浮夸。首先,可表達自己對教師工作充滿艱辛與挑戰的認知與理解;其次,或結合自身實例或移花接木談談自己選擇教師這一職業的原因所在;最后,做出簡明總結,闡述自己能自苦中體樂,堅持選擇教師這一職業的決心和信心。 
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